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管理3.0实战手册(第三章 上)

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伯薇说
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摘要:第三章 内驱力,动起来
本章介绍了如何通过“移动内驱力”游戏来理解团队成员和自身的驱动力。作者强调,了解团队成员的驱动力是管理者创造激励环境的关键,同时,自知之明也能促使管理者为自己营造激励环境。
作者通过比喻僵尸电影中的单一目的,鼓励读者避免机械地工作,而是要有自己的内驱力。作者还分享了自己作为企业家的经验,强调把工作视为激情而非仅仅是职责。
在一个团队建设的例子中,作者讲述了通过“移动内驱力”游戏帮助俄罗斯团队成员和荷兰本地成员了解彼此的内驱力。这个游戏不仅简单易行,而且能帮助人们发现和分享他们的内在信仰。
内驱力的定义依据CHAMPFORGS模型,列举了十种内驱力,包括好奇、荣誉、认可、能力、权力、自由、关系、有序、目的和地位,这个模型也受到其他理论如Reiss的基本欲望理论和Maslow的需求层次理论的影响。
游戏的准备包括获取内驱力卡牌和准备适合的房间。游戏开始前,应该强调了解内驱力的重要性。例如,如果团队成员的首要内驱力是“关系”,则共同社交活动的价值会很高。游戏过程中,团队成员会对内驱力进行排序,并分享他们最重视和最不重视的内驱力。作者也建议管理者分享自己的内驱力排序,以树立开放的榜样。
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