扫码阅读
手机扫码阅读
老K读书:宋志平在《经营制胜》中的一个小的管理方法:辅导员制:“点石成金”
117 2024-09-22
我们非常重视原创文章,为尊重知识产权并避免潜在的版权问题,我们在此提供文章的摘要供您初步了解。如果您想要查阅更为详尽的内容,访问作者的公众号页面获取完整文章。
文章来源:
小咨说管理
扫码关注公众号
文章摘要
文章首先提到,为了确保读者能及时看到更新,建议点击“设为星标”。同时鼓励读者如果认同内容,可以推荐给朋友或分享。
在导读部分,作者介绍了宋志平在《经营制胜》中提到的辅导员制,这是一种通过派遣辅导员到新兼并的企业以快速复制和传递企业文化和管理经验的方法,这种做法也被海尔等公司采纳。
文章正文详细介绍了辅导员制的概念、起源和实施机制。辅导员制源于日本丰田,丰田通过派遣辅导员来确保全球各地生产的汽车质量一致。中国建材等企业也采用这种方法,通过派遣辅导员,快速整合新收购企业的管理系统,提升管理效率和企业文化一致性。
辅导员制的运行机制包括选拔和任用高手、培训、组成小组及派遣到企业。辅导员不仅提供技术指导,还帮助企业建立长效管理机制,优化组织结构,实现管理整合和业务协同。
文章强调,辅导员制的成功并非基于高薪酬,而是为辅导员提供了实现自我价值的平台。这种制度不仅提升了被辅导企业的管理水平,也激发了员工的管理兴趣。
最后,作者总结道,辅导员制不仅是一种优化管理和提升经济效益的模式,也是一个有效的人才培养体系。通过实践证明,辅导员制取得了显著的成功。
文章结束时再次鼓励读者关注公众号“小咨说管理”,互动和分享内容。
想要了解更多内容?
文章来源:
小咨说管理
扫码关注公众号
小咨说管理的其他文章
如何有效地执行?不是一次就够了,要持续改善
有效的执行,一次两次是远远不够的、需要反反复复,大量艰苦卓绝地调正。
How:怎样开好月度经营分析会(战略部署复盘会)
月度经营分析会要非常正式和隆重,一定要仪式化;要按照复盘的四个步骤(GRAI模型)来进行
执行力的三个层次:不同层级的执行力标准不同,不可混淆
执行有高中低三个层次,不同层级的执行力标准不能混淆。高层就要用高层的执行标准来衡量和评价;中层就要用中层的执行标准来衡量和评价;基层要用基层的执行标准来衡量和评价。
ABC绩效薪酬一体化体系,打通价值创造、价值评价与价值分配
ABC绩效薪酬一体化体系,打通价值创造、价值评价与价值分配
精益工具:企业如何做零库存管理、快速降低库存量
我们要把0库存这个终极的极限值,采用的是“最小经济批量”的概念,转换成一个可行的改善目标。
加入社区微信群
与行业大咖零距离交流学习
软件研发质量管理体系建设
白皮书上线