有的人把1年的工作经验用了10年，没有试错的学习，都是耍流氓！

文章摘要

随着技术的发展，机器正在替代人类的知识工作，例如高盛雇员中超过25%是工程师，IBM的沃森能在短时间内提供医疗诊疗意见。因此，我们的学习应当从掌握现有知识转变为探索未来能力、解决问题能力和跨领域的知识联系。

当前，人们容易受到信息饥渴症和信息过载的困扰，如在学习写作时，收集大量微信公众号和知乎等平台的零散建议，最终导致不知如何开始。解决方法是建立知识结构，归类信息，并从中自己创造小技巧，如建立内容素材库和写作模板。

只有理论而缺乏实践的“鸡汤”式建议，如“有趣是人生的终极意义”，并不能帮助我们进步。我们需要学习实际的技能，将知识转化为能力。

学习分为舒适区、学习区和恐惧区。舒适区是我们熟练的事务，学习区带来挑战而可掌握，恐惧区则超出当前能力。我们应该在学习区投入更多时间，以避免工作多年却无实质进步。

刻意练习是通过试错为中心来掌握新技能的过程。如果一直正确，意味着没有学习的必要。专家往往是在一个领域内犯过最多错误的人。通过这种方法，可以提升技能并高效利用时间。

总结而言，从试错中学习是人类大脑的基本机制，每次犯错都是学习和成长的机会。

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