如何正确对待网络上大量的"学习资料"

文章回顾了作者在大学时因操作失误导致Centos系统全盘格式化的经历，丢失了包括照片和资料在内的所有数据。尽管当时感到后悔，但这件事很快成为了谈资，作者意识到那些丢失的资料实际上并非真正有用。

作者提问读者电脑里存储的资料数量，并质疑这些资料的实际价值。他指出，许多人会积累大量资料，但这些资料往往不会被真正使用，只会占用磁盘空间而不产生效用。

文章中提到，现在的公众号和社群经常以大量整理好的资料推广，这些资料往往占用大量的时间成本和机会成本。作者强调，这些资料往往是搬运组装的，不仅侵犯了原创作者的利益，而且下载和收藏并不意味着拥有。

作者建议，如果觉得资料有用，应该认真阅读并记录下来。如果没有时间立刻看，可以采取措施延后查看，比如通过微信转发、悬浮按钮或使用延迟查看工具，以确保最终完成阅读而非仅仅收藏。

最后，作者提醒读者不要迷信大量资料的价值。如果不付诸行动，这些资料不会有助于成长。他建议挑选真正有用并利于成长的资料，并在必要时愿意为此付费。文章以一句鼓励交流学习的话作为结尾。