什么是欣赏式探询-原则及应用

摘要：欣赏式探询的理解与应用

去年10月，作者参加了五毛老师的欣赏式探询课程，但直到一段时间后才开始深入思考欣赏式探询（Appreciative Inquiry，AI）的含义。作者对AI的困惑来源于它在不同领域的多种定义和应用。AI可以看作是一个教练框架、引导框架，甚至是企业变革和组织发展的方法。

AI与传统的问题解决思路不同，它不强调问题和缺点，而是关注组织已存在的力量和成功经验，以及对未来积极可能性的探询，以此触发正面改变。AI的五大核心原则包括：

• 构建主义原则：语言创造世界。
• 同时性原则：探询即是改变。
• 诗意原则：我们可以选择学习的焦点。
• 预期性原则：想象激发行动。
• 正向原则：积极的问题导致积极的变化。

AI的定义因其广泛应用而呈现多样性，对不同人有不同的意义。它的框架包括四个阶段，每个阶段都可以根据需求插入不同的方法、技术和工具。AI的应用范围从个人教练到组织变革都有涉及，核心在于其背后的原则。

作者从个人生活和教练实践中分享了AI的应用实例。在生活中，作者通过洞察孩子的行为背后的情绪，采取了更加积极引导的态度。在个人教练中，通过提问来引导被教练者反思和激发正向转变。在领导力发展中，通过高峰访谈来激发个人和团队的潜力。组织发展中，AI通过共同构建组织的未来愿景，来引导组织向积极的方向演进。

作者最后提到，有关AI在组织发展中的案例可以通过公众号获取，结束了对AI理解和应用的分享。

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文章来源：

艾拉驿站

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