我们应该从这个故事学习什么？

《大禹治水》寓教于管理之道

《大禹治水》不仅是中国古代的神话传说，而且还是小学课文的内容。它讲述了距今4000多年的大禹如何学习其父鲧失败的教训，采取“疏浚河道，因势利导”的方法成功治理洪水的故事。这个故事不仅是古代智慧的积累，也是现代管理学的启示，即管理应顺应形势的引导。

ISO 9001:2015标准的管理启示

在学习《质量管理体系要求 ISO 9001:2015》标准时，了解其四个助动词“应”、“宜”、“可”、“能”的使用是关键。这些术语指导管理实践中的要求、建议、允许和可能性，而没有出现消极的“禁止”和“不应”。这反映了标准鼓励正面引导而非负面强制。

绩效考核的误区

尽管绩效考核的目的是通过表彰来激励员工，但很多组织误将其作为惩罚的手段。这种做法不但无效，还可能造成负面影响。正确的方法应该是奖励优秀员工，以此为激励手段，从而提高整体工作效率。

奖励与处罚的差异

笔者认为奖励是更优的管理手段，因为奖励决定了员工的收入下限，而处罚则设定了上限。奖励能够激励员工追求更高的目标，而处罚可能限制了员工的潜能。

组织文化的盲目模仿

许多组织在尝试模仿华为的“狼文化”或者胖东来的管理模式时失败了。失败的原因是这些组织过于关注盈利而忽视了与员工分享成果的重要性。如胖东来的老板所言，不愿意分钱给员工的老板缺乏长远的视角。