判断一个人有没有管理能力，就看这2点！

在辅导管理者的过程中，判断一个人是否具有管理能力主要关注两大核心点：业务成果和人才培养。一个有效的管理者必须能带领团队实现目标并取得预期的业务成果。长期无法完成目标的人难以被认为具有管理能力。此外，重视人才培养也同等重要，因为管理的本质在于通过团队取得成果。如果管理者未能提升团队的整体能力，即使个人能力强，也不算是真正的管理者。

业务成果是管理能力的硬性指标。例如，在销售团队中，管理者需要带领团队完成不断提升的业务目标，并且要设定明确的绩效目标。绩效目标引领团队成员的行动方向。错误的绩效目标可能导致销售人员采取损害客户利益的手段，或者使用不正当手段刷单以完成任务。因此，管理者需要深入了解业务，制定科学的考核标准，以引导销售人员为公司创造真正的价值并实现长期可持续发展。

人才培养是管理者的职责和底线，对公司、团队、管理者和员工都至关重要。公司需要人才支撑创新和发展；团队需要提升员工能力以应对日益提高的目标；管理者需要培养接班人以确保业务连续性；员工需要成长机会来提升自身能力。成功的管理者不仅关注业绩，还会栽培员工，帮助他们成长，并关心他们的需求。

最终，判断管理者是否出色，可以依据其带领团队取得业务成果的能力和培养人才的成效。这两点是区分管理者是否平庸的关键。