成年人快被学习逼疯了

公司现象与问题

文章描述了一家公司的奇葩管理方式：老板为提升员工学习动力，在公司内部建立了基于Confluence的Wiki平台，要求员工定期转载文章并对他人文章进行评论，这项任务被纳入绩效考核，未完成则扣绩效。这种强迫学习的方式引发员工不满，甚至怨声载道，尽管初衷是好的，但效果却适得其反。

成年人学习特点

成年人学习的特点是自我驱动。与未成年人不同，成年人学习通常基于兴趣和实际需求，带有明确的功利目的性，例如工作需求或生活必须。强制学习容易打击积极性，而成年人更倾向于在开放的环境中自主学习，特别是在能够解决实际问题的学习中效率更高。

此外，经验和年龄对学习态度有很大影响。成年人在学习新知识时通常会与已有经验进行比较，可能导致谨慎甚至抗拒。因此，开放的学习心态非常重要。同时，实践和活动能够更好地激发学习兴趣和提高学习效果。

学习环境与方法

成年人在学习中需要尊重与自主性，特别是在学习环境中如果条条框框太多，容易导致兴趣丧失。合理的学习策略应减少外部压力并提供灵活的学习方式。由于成年人的学习时间碎片化，以任务为中心的多样化教学方法更适合成年人，例如通过短时间、高效的学习活动传递知识。

个人学习体会

作者分享了自己的学习经验，认为学习需求应该专注于三点：即学即用、未来有用以及潜在有用。学习的快乐不仅来自于知识的收获，还来自于学习过程中和掌握知识后的满足感和幸福感。

最后，作者建议公司老板调整策略，改善学习管理方式，让企业学习变得更加轻松和愉快。