AI实战课总结与思考

本文主要总结了作者在上海参加为期三天的欣赏式探询实战课程的经历和收获。作者分享了自己作为一名“二师兄”在此类课程中的不同体验，特别强调了欣赏式探询的价值及其在不同场合的应用。

作者认为欣赏式探询是一种非常好且好用的引导方式。它因其长时间存在和在不同场合的成功应用而被认为是有效的。这种方式能够激发潜能，带来启发和收获。作者强调其独特性在于背后的哲学，即通过欣赏的态度对个人或组织进行正向探询，从而激发潜力，促进创新和应变。

课程内容包括了欣赏式探询的4D过程，以及后来发展的5D步骤：Definition、Discover、Dream、Design和Destiny。作者强调作为引导师需要相信欣赏式探询背后的哲学，看待每个人为要被发现的宝藏。

作者通过与同行的讨论指出，正向角度并非总是适用。有时需要暴露负向情绪，以便于识别和表达群体的系统性情绪。选择合适的引导方式应根据具体的目标、组织状态、个人状态、过往活动类型和引导师与其他参与者的关系等因素。

在课程的后两天中，参与者进行了AI活动的设计和引导演练。这些活动让参与者在实战中体验竞争与合作，设计咨询项目并进行投标报价。作者自己的团队通过将工作坊转换成咨询项目，体会到价格对甲方选择过程的影响，并讨论了培训和咨询项目的价值认可问题。

演练中，作者意识到准备的重要性、培训师和引导师之间的区别，以及面对挑战时的坚持信念的必要性。作者强调，无论遇到何种困难，都应保持真诚态度，坚定信念，这样才能最终取得成功。

文章最后，作者邀请感兴趣的人参加即将在大连、沈阳和长春举办的欣赏式探询体验工作坊，以实际体验其威力。