自我升华从认知开始

文章强调了在职场发展中认知提升的重要性。指出认知不到位会限制个人的发展，因为无法从更高思维层次解决问题。作者介绍了邓宁-克鲁格效应（达克效应），解释了认知偏差如何导致个人在能力欠缺时产生虚幻的自信，并随着知识的增长，意识到自身不足。认知发展分为四个阶段：“不知道自己不知道”、“知道自己不知道”、“知道自己知道”和“不知道自己知道”。文章进一步讨论了如何克服职场中的自信过剩和知识盲区，建议不要抱怨环境和他人，突破“局限视野”，建立“正反馈”机制，并利用有效的思维模型进行实践和问题解决。作者鼓励读者通过持续学习和实践，提高认知水平和自信心，并找到个人的优缺点，以达到职场上的成长和成功。