如何做好人员培养，提升团队能力

导读

本文强调了提高人员培养意识、建立培养流程和习惯的重要性，并提出了集体培养与个性辅导相结合的方法。同时，文章指出应通过绩效考核来实现优胜劣汰，确保人才培养的有效性。

01 提高人员培养意识，建立培养流程和习惯

文章指出团队管理者的任务不仅是完成上级任务，更重要的是培养下属成为后备人才。管理者需要克服“事必躬亲”的心态，避免过度依赖个人能力，并培养下属，提升团队整体水平。管理者应放手让下属承担重要工作，实现团队成绩的共同提升。文章还提到了管理者因担心下属离职或威胁自己岗位而不愿培养人才的问题，并指出这种做法会限制团队和组织发展。成功的管理者应具备培养高于自己能力人才的胸怀，并建立起系统的人才培养流程。

02 集体培养，个性辅导

对于人才流失问题，文章建议采取集体培养和个性辅导相结合的方法。集体培养可以节约成本、保证公平，并通过团队内部的竞争激发学习热情。个性辅导则针对员工的特点，提供适合他们的培养机会，帮助他们实现个人能力的快速提升。文章强调了共性辅导和个性辅导的时间分配，以确保管理者能高效利用有限的时间和资源。

03 绩效考核，优胜劣汰

文章最后强调，人才培养应遵循绩效为王的原则，通过绩效考核筛选人才。“选择大于培养”，选择合适的培养对象对于人才培养的成功至关重要。管理者应选择有潜力、有意愿、有担当的人进行培养，并通过绩效考核和赛马机制来优化人才选拔过程。同时，为保证考核的公平性和有效性，考核规则应事先公布，并允许员工提出申诉。