向下管理的要领：先分类，再赋能……

管理学与员工分类管理方法摘要

管理学是一门探讨如何提升生产力水平的学科，它涉及合理组织和配置人力、财力、物力等资源。管理工作以人为中心，旨在实现组织目标的协调活动。企业要想发展，需要将员工（种子）安置在适合其成长的环境（土壤）中。传统的一视同仁的管理方式已不再适用，现代管理应当采取员工分类管理方法。

对聪明的员工

管理聪明的员工时，应当收心放权，用利益吸引他们，用人品留住他们，并用智慧防守。与聪明人合作时，要明确地表达利弊关系，实现互相支持。聪明的员工往往以自己为中心，但只要不损害他人利益并能助益团队，这种利己主义是可以接受的。让聪明人踏实的难度往往大于让不那么聪明的人变得聪明。

对憨厚的员工

在管理憨厚的员工时，管理者需要耐心教导，帮助他们理清思路。不能急躁，否则会造成员工的恐慌和混乱。忠诚但缺乏灵活性的员工，可以通过他们的忠诚和稳定性来发挥作用。聪明人在教导时，应当修炼心性，为他人创造学习的环境，这是聪明人获得领导力转变的关键。

对自作聪明的员工

自作聪明的员工往往行为浮夸且不利于团队，因此与他们合作时应当慎重。他们的行为可能是出于不甘平庸的心态，但限于智商上限导致行为带来的后果多是负面的。在职场中，领导能够识破这些小动作，通常会选择宽容处理。然而，职场如同江湖，懂得一些江湖道义是有益的。

对大智若愚的员工

聪明且懂得讲义气、掌握分寸的员工，对于组织来说是宝贵的资产，应当珍惜并以诚相待，同时兼顾员工的利益和情怀。

对“老油条”式的员工

对于经验丰富但可能被贴上“老滑头”标签的员工，管理者不应轻易质疑其价值和过往贡献。应该发掘这类员工的优点，放大他们的价值，并在团队中营造正能量氛围。管理者应该解决问题，通过分析和策略制定，引导“老油条”型员工朝着积极的方向发展。