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6Ds国际认证工作坊《将培训转化为商业结果》

119 2024-01-10

感谢二乐老师的邀请,能参与6Ds国际认证工作坊的学习。
从变革项目/项目群视角看培训如何做成做对,在组织内实现商业价值。
一些感触,几点记录:

1、关联性。
6Ds的内容整体是基于调研统计而生,而非原生的系统化的体系。
由此也能意识到,一些所谓“体系”并非源于完整的逻辑,而更多是强调其关联性。
这点和课程具体内容似乎没有太大关系,但确是结合近几年的综合感触很明显的一个感受,即:因果观逐渐弱化,而更多关注事物间的关联性。

2、共识目标,拆解与之强相关的行为
又是共识这个主题,拉动SUP(BUS)各方立场达成共识极为重要,且是首要环节。也依旧涉及共情能力和对共识的过程的关注。
共识的目标到关键结果之间,最体现功力的难点在于与之强关联的行为的拆解。这点和常见的项目管理略有不同。而结果也更关注的是行为的结果和业务结果,而非仅商业结果。
另外也需格外注意目的和工具(手段)的关系。

3、关注导向作用
关注评价的导向作用,是否始终与共识的目标一致。

4、向前看,向后看
关注范围向前到立项前的准备阶段,向后到转化阶段。
这与项目群管理方式有类似,或者说行为导向的培训本质上就适用于项目群管理的方式,另外这也与项目复杂度评估中的变革性维度向对应。相应的,前期共识的过程中,就要更多关注类似BCM的角色。
路径的设计上,非常关注那些点亮受众的点出现的时机。

5、注重检验
比“认真玩儿”更有效的是“玩儿真的”。

6、勾一下,帮一把
有了动机有了能力,还需要合适的提示“勾一下”;
要行动起来,有时还需要合适的助推方式“帮一把”。
帮这一把时除了关注短收益,也不要忽视陪伴的心理作用。

7、其它环境和组织视角的思考

最后还是要回到每个独特的场景,人不同、事儿不同、时机不同,选择不同。

组织文化的土壤起着极大的作用。


原文链接: http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzk0NzUzNDg2Mg==&mid=2247483744&idx=1&sn=d5cfa325de8c81655d266f864f9bf36d&chksm=c3742c01f403a5174ce06cc95b1c0218a07434b62ca383a7e1bc7d23ffcc7dcc7bfc063ef5f7#rd