敏捷团队发展要经历的几个阶段？

01

—

处于这个阶段的敏捷团队成员需要“遵守”敏捷的基本规则，比如每天同一时间、同一地点、同一团队成员，要开15分钟的站会，会上只讨论3个问题；遵守敏捷团队的5个仪式以及5个团队价值观等等。

破

破：第二个阶段可以理解为熟悉知识，并形成独特的理解和认知。

随着对某个专业知识研究的深入，掌握该领域知识的广度和深度也会逐渐增加，因此对该领域的某些知识的想法或者看法有了新的认知和感悟。

比如：在学习了基本的项目管理知识之后，有些PM觉得，按时、成本和范围交付的项目就算成功。

有些PM觉得可以为客户带来商业价值，并满足其项目目标或产品目标才算成功。

有些PM觉得要把前面两点加起来才可以充分的说明这个项目或者产品才算是成功的。

处于“破”阶段的学徒已经对掌握了剑道的基本功，并在不断学习和练习中，对这门功夫有了更深层次的理解。

在这个阶段他们会问很多问题，并通过思考和总结来提高自己的技能。同时，也会尝试打破师傅那些严格的规则，从而形成自己的“个人特色”。

比如当敏捷团队深刻理解敏捷的基本规则之后，并懂得每日的站会并不是一个进度汇报会议，而是为了团队成员之间同步信息。

通过这个会议让信息在团队成员之间更透明（透明是敏捷的支柱之一），信息透明的好处之一就是可以及时的发现问题并跟进处理。

同时，团队成员之间也可以根据每天的反馈及时调整自己的工作，让团队之间的协作更高效（敏捷的目标之一）。

当敏捷团队成员理解深藏在这些实际背后的原则后，他们会根据实际情况调整规则甚至打破规则，也就是敏捷特点之一“检查并调整”，从而让这些规则或者原则符合或者贴合团队的需求以团队特点等等。

离

离：第三个阶段是在精通某个领域的知识后，创建新的知识体系，形成自己独有的知识。

比如经过工作的历练，在精通传统项目管理方法体系之后，有些人会形成自己独特的经验、知识或者技能，甚至创建新的知识体系。

从某种层面，这也解释了为什么传统项目管理相关知识已经很成熟了，还会出现“敏捷项目管理方法论“，并在近10年的互联网时代变的异常流行，并被各个公司追捧和实践。

虽说敏捷的出现的初衷，主要是针对软件行业的项目管理，但是现在已经被广泛的应用在各行各业。

比如装修房子、收购、餐厅管理、医院、石油开采、制造战斗机等等，并无一例外的都取得了很好的效果。

在看到敏捷被这么广泛的应用后，感觉就业的范围一下子多了很多，有了更多施展才华的机会。

当下要做的就是不断学习、精进和迭代升级自己的知识和技能，让自己变得更优秀，提升自己在市场的竞争力。

到了离的阶段，那些所学的招数已经融入了学徒的血液中，已经变成身体的一部分，此时已经是无招胜有招，一切尽在掌控之中。

在这个阶段，学徒已经可以通过自我学习和自我指导取得的进步比师傅的指导进步更快和更大，甚至是青出于蓝而胜于蓝。

对于处于“离”阶段的敏捷团队，他们已经有能力创造出现新的工作模式或方法。

比如他们可能决定用别的方式或方法替换掉站会，并且效果会更好，但是这种新的工作模式或方法势必还是会符合站会的基本原则，但会具有更层次的意义和作用。

在敏捷团队经历完这三个阶段后，他们的知识和技能一般都会超过敏捷教练，而这正是敏捷教练愿意看到的，这也正是这个行业可以不断发展和提高的根源。

如果他们从来都没有超越敏捷教练，那么这个行业只会原地踏步，这将是行业的悲哀。

在下篇文章中，将详细介绍敏捷团队发展的三个阶段中，每个阶段会遇到哪些问题与挑战？同时，在每个阶段要如何给与敏捷团队指导、帮助以及支持？

欢迎关注、转载和转发本篇文章！