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3个作用,4靶标尺,教练式领导力速成法
132 2024-08-10
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在新经济时代,仅靠“管理”无法充分激发员工潜能,需要教练型管理者来引导员工成长并提高工作绩效。教练型管理者不仅关注任务,更重视执行人的发展,通过指导和激励帮助下属实现转变。
教练可以作为“镜子”反映员工缺点,“师傅”提升技能和传授知识。通过有方向性的教育过程,教练能洞察心智模式,挖掘潜能,实现目标。迁善心态,即改变信念和态度,是教练式领导的核心,它可以引导员工行为的转变,从而创造出色的成果。
电影《摔跤吧,爸爸》中,A级教练的成功案例展示了教练对被教练者信心的重要性,如何通过积极的态度和支持来激励下属,以及在关键时刻给予必要的自立空间。
蒋巍巍解读了A级教练的特质,包括对被教练者潜能的识别和激发、创建最佳条件、目标导向以及合时宜的情绪和压力释放。A级教练能够帮助被教练者独立实现目标,同时促进其自我教练的能力。
《教练式领导力》课程由蒋巍巍先生主讲,旨在通过两天的培训帮助管理者掌握教练式领导技能。课程内容包括教练式领导的必要性、教练扮演的角色、教练的作用和标尺、教练式领导者的基本技能以及五步工作法。此外,还提供了管理学的经典著作、领导力模型和管理工具等资源。
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