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认知如何去伪存真?啊,真相,有多少谬误假你之名而行
66 2024-09-20
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文章来源:
小咨说管理
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导读摘要:
在复读《六西格玛管理》一书时,老K对主观认知与客观现实中的谬误进行了思考,特别是在假设检验的部分,启发了对弃真和取伪的认识,并与读者分享。
正文摘要:
1. 主观认知客观的四象限
老K提出,由于人们的视野、资源和能力有限,对客观事物的判断难免存在偏差,形成弃真和取伪的谬误。同时,强调真实世界中主观认知与客观实际相符的情况极为少见,这种现象在统计学中通过假设检验来量化分析。老K通过四宫格模型(去伪存真、取伪、弃真、存真)解释了认知与客观事实的可能组合及偏差发生的普遍性。
2. 生活中的示例
以年轻人寻找伴侣为例,老K说明了在评估潜在伴侣时可能出现的四种认知判断情况,包括正确地辨别渣男、误判好人为渣男等。指出在决策中,无论如何选择都有犯错的可能,但可以通过实践和试错来提高判断的正确性。
3. 认知四宫格的应用,二选一的决策
老K讨论了在情感关系中面对不确定性时两种不同的行动观:勇于尝试或谨慎选择。通过改编《实践论》中的一段话,鼓励人们大胆实践、小心求证,最终能够逐步去伪存真。
结束语:
老K建议读者关注“小咨说管理”,以提升管理能力,并鼓励读者互动和分享。
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