决策与解决方案练习结果分析

培训练习摘要

在2008年3月4日，共有15人参与了关于DAR过程域的培训。培训中，参与者被分为三个小组，每组五人，进行了一个设计方案选择的练习。每个小组的练习及点评过程各自进行了45分钟。

第1组练习结果

练习中，第1组运用了一套评价体系，该体系包括开发时间、系统收益、性能等多个评价指标，并对每个指标设定了权重。评价方法是小组成员协商确定每个方案每个指标的排名，并用权重乘以排名得到综合评价分数。最终，第1组选择了方案2。点评指出，评价指标较多，如果只选取权重较高的指标，结果仍然偏向方案2。

第2组练习结果

第2组设计了五个评价指标，每个指标设有五个等级，由每个专家独立评分。汇总得分后，方案2得分最高。点评认为指标数量适中，等级划分明确，但组内缺乏对不同方案在指标上差异的充分讨论，并且没有设置权重。

第3组练习结果

第3组采用了六顶思考帽的方法，定义了多达11个评价指标。尽管小组成员进行了详尽的讨论，但量化评价结果显示三个方案差异甚小，且有成员对结果表示异议。最终选中了方案2。点评指出了评价指标过多和权重设置的问题，以及小组所用时间过长。

综合分析，各小组都选定了方案2，但评价过程和结果均有所差异，揭示了评价体系设计和评价过程中的不同考量。

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文章来源：

麦哲思科技任甲林

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